周四. 12月 8th, 2022

初二年级足球一班由施老师带,30多位同学,有5位女生。足球二班由孔老师带,人数跟一班差不多,仅有3位女同学。其实,除了初二年级,辅仁中学非毕业班级均可选修足球课。目前全校约有300名学生选修。

二班的男生多,教学进度略快一些。绕场跑、拉伸、关节操等热身运动后,孔老师让大家依次从跑道上的大篮子里一人拿一个足球。今天学生们要学的动作有绕球、足底拉球、脚背颠球等基本技巧。男生脚下的足球好似有根线连着,很听使唤。女生稍显笨拙,足球滚两下,就不听使唤了。

“刚才练的是基本版,马上我们要升级到竞技版。”为让同学们学会“盘带大师”的绝活,孔老师又变了些花样。一场酣畅淋漓的竞技,很快就结束了第一堂体育课。

不知不觉,下课铃响了。尽管老师宣布就地休息,可好多同学们却舍不得“丢球”。在足球场上,七八个男生开始了自己组织的射门比赛。

初二2班的周飞个子不高,却是年级的“飞毛腿”,当然也是班上足球队的主力前锋,球场上的他开心又自信。周飞说,父亲是球迷,所以他小学4年级开始就喜欢上了足球,“上了中学,最贴心的是学校开了足球课,还组织班级联赛,太刺激了。”

课间很快结束了,孔老师又把大家集合起来上课。“这节课的内容就是巩固技术要领,打一场教学比赛。”这正是同学们所期待的。

“足球不同于其他运动,它需要时间来感悟。”刘航说,之所以学校每周安排一次体育连堂课,也正是为了满足足球课的教学。

开展校园足球,目前有两大短板。刘航说,目前重庆市高完中基本上都有标准足球场,满足高水平校队的训练不成问题,但全校参与足球场地就不够用了。如果社区、公园增加点,孩子们的运动场所就更丰富。

但在刘航看来最迫切的问题是专业师资缺乏。“起步阶段培养兴趣现在还能凑合,但系统性的教学还是需要足球方面的专业人士给青少年授课。”

作者 yabo888app

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